网络评论文章范文1200字(热门24篇)

网络评论文章范文1200字 第1篇

地藏经文

(资料图片)

世间有佛法的时间很短，没有佛的.时间很长，在这一段黑暗的时代里，地藏菩萨肩负起了救度所有六道众生的重任，可见地藏经文的重要性。

地藏经全文

地藏经文

第三卷 观众生业缘品

观众生业缘品第三卷

尔时佛母摩耶夫人，恭敬合掌问地藏菩萨言：圣者，阎浮众生，造业差别，所受报应，其事云何?地藏答言：千万世界，乃及国土，或有地狱、或无地狱;或有女人、或无女人;或有佛法、或无佛法，乃至声闻辟支佛，亦复如是，非但地狱罪报一等。

摩耶夫人重白菩萨：且愿闻于阎浮罪报所感恶趣。

地藏答言：圣母，唯愿听受，我粗说之。

佛母白言：愿圣者说。

尔时地藏菩萨白圣母言：南阎浮提，罪报名号如是。若有众生不孝父母，或至杀害，当堕无间地狱，千万亿劫求出无期。若有众生出佛身血，毁谤三宝，不敬尊经，亦当堕于无间地狱，千万亿劫，求出无期。若有众生侵损常住，玷污僧尼，或伽蓝内恣行_，或杀或害，如是等辈，当堕无间地狱，千万亿劫，求出无期。若有众生，伪作沙门，心非沙门，破用常住，欺诳白衣，违背戒律，种种造恶，如是等辈，当堕无间地狱，千万亿劫，求出无期。若有众生，偷窃常住财物谷米，饮食衣服，乃至一物不与取者，当堕无间地狱，千万亿劫，求出无期。

地藏白言：圣母，若有众生，作如是罪，当堕五无间地狱，求暂停苦一念不得。

摩耶夫人重白地藏菩萨言：云何名为无间地狱?

地藏白言：圣母，诸有地狱在大铁围山之内，其大地狱有一十八所，次有五百，名号各别，次有千百，名字亦别。无间狱者，其狱城周匝八万余里，其城纯铁，高一万里，城上火聚，少有空缺。其狱城中，诸狱相连，名号各别。独有一狱，名曰无间，其狱周匝万八千里，狱墙高一千里，悉是铁围，上火彻下，下火彻上。铁蛇铁狗，吐火驰逐狱墙之上，东西而走。

狱中有床，遍满万里。一人受罪，自见其身遍卧满床。千万人受罪，亦各自见身满床上。众业所感获报如是。

又诸罪人，备受众苦。千百夜叉及以恶鬼，口牙如剑，眼如电光，手复铜爪，拖拽罪人。复有夜叉执大铁戟，中罪人身，或中口鼻，或中腹背。抛空翻接或置床上，复有铁鹰啖罪人目。复有铁蛇绞罪人颈。百肢节内，悉下长钉，拔舌耕犁，抽肠剉斩，烊铜灌口，热铁缠身。万死千生，业感如是。动经亿劫，求出无期。

此界坏时，寄生他界，他界次坏，转寄他方;他方坏时，辗转相寄。此界成后，还复而来。无间罪报，其事如是。

又五事业感，故称无间。何等为五?

一者、日夜受罪，以至劫数，无时间绝，故称无间。

二者、一人亦满，多人亦满，故称无间。

三者、罪器叉棒，鹰蛇狼犬，碓磨锯凿，剉斫镬汤，铁网铁绳，铁驴铁马，生革络首，热铁浇身，饥吞铁丸，渴饮铁汁，从年竟劫，数那由他，苦楚相连，更无间断，故称无间。

四者、不问男子女人，羌胡夷狄，老幼贵贱，或龙或神，或天或鬼，罪行业感，悉同受之，故称无间。

五者、若堕此狱，从初入时，至百千劫，一日一夜，万死万生，求一念间暂住不得，除非业尽，方得受生，以此连绵，故称无间。

地藏菩萨白圣母言：无间地狱，粗说如是。若广说地狱罪器等名，及诸苦事，一劫之中，求说不尽。摩耶夫人闻已，愁忧合掌，顶礼而退。

第四卷 阎浮众生业感品

阎浮众生业感品第四

尔时地藏菩萨摩诃萨白佛言：世尊，我承佛如来威神力故，遍百千万亿世界，分是身形，救拔一切业报众生。若非如来大慈力故，即不能作如是变化。我今又蒙佛付嘱，至阿逸多成佛以来，六道众生，遣令度脱。唯然世尊，愿不有虑。

尔时佛告地藏菩萨：一切众生未解脱者，性识无定，恶习结业，善习结果。为善为恶，逐境而生。轮转五道，暂无休息，动经尘劫，迷惑障难。如鱼游网。将是长流，脱入暂出，又复遭网。以是等辈，吾当忧念。汝既毕是往愿，累劫重誓，广度罪辈，吾复何虑。

说是语时，会中有一菩萨摩诃萨，名定自在王，白佛言：世尊，地藏菩萨累劫以来，各发何愿，今蒙世尊殷勤赞叹。唯愿世尊，略而说之。

尔时世尊告定自在王菩萨：谛听谛听!善思念之!吾当为汝分别解说。乃往过去无量阿僧祇那由他不可说劫，尔时有佛，号一切智成就如来，应供、正遍知、明行足、善逝、世间解、无上士、调御丈夫、天人师、佛、世尊，其佛寿命六万劫。未出家时为小国王，与一邻国王为友，同行十善，饶益众生。其邻国内所有人民，多造众恶。二王议计，广设方便。一王发愿，早成佛道，当度是辈，令使无余。一王发愿，若不先度罪苦，令是安乐，得至菩提，我终未愿成佛。

佛告定自在王菩萨：一王发愿早成佛者，即一切智成就如来是。一王发愿永度罪苦众生，未愿成佛者，即地藏菩萨是。

网络评论文章范文1200字 第2篇

有关完美的差评的励志文章

1月6日，一个十分恶劣的差评出现在了评价里，这是一位河北的顾客给的。

我第一时间拨通了顾客的电话，得知这是他圣诞前订购的两样产品。给差评的理由是：一个发错，另一无法使用。

在详细了解之后，才得知我们将阳光罐发成了星空达人，而顾客订的牛奶杯灯疑因运输途中的碰撞导致内部触碰开关损坏而无法使用。

在他收到货的第一时间，就打了我们的固话，他说我们当时在电话里问他地址，还说迟点给他电话。可就因为一直没等到答复而导致在1月6日给出了差评。

对我来说，这是十分严重的事情，而我从未接过这样的电话，如果遇到这种事，我是绝不会置之不理的。

从顾客立场出发去考虑问题，这是我曾从事保险业得到的心得。经过我的掏心掏肺，经过我几番安慰和解说，最后，顾客不但没有再为收到的"产品货不对板和无法使用的问题而气愤，而且还大大地把我赞扬了一番，并说我负责任。同时我答应给他补寄牛奶杯灯的事他也说不必了。

可君子一诺千金，我在第二天仍然给他补寄了完好的牛奶杯灯，这也是对责任的尽力。而对于发错的星空达人，顾客并没有什么不满。

他最后将差评改为了好评，并又追加了评语：诚信负责、深知他人感受、是个好卖家。

站在顾客的立场上考虑和解决问题，在诚信与金钱面前应该毫不犹豫地选择诚信，我相信只有这样才能做得长久。

网络评论文章范文1200字 第3篇

评刘燕文诉北京大学案

对于这起诉讼，我曾经有一点顾忌，那就是，担心外部权力借此机会，以司法的名义干涉大学的独立，对学术自由与独立是否会产生某种不良的影响。从另一方面说，是担心司法权会过度行使。我们都记得法国的托克维尔讲过，在美国任何政治性的事务都可能变化为法律的问题，通过司法的途径来解决。如今强调依法治国，可能人们会以为法院管的事务越宽越好。但我还是有点顾忌大学的自主、大学的独立跟法院的权力直接进入大学之间是否会发生冲突。按照何兵先生的话来说，司法的阳光照耀到科学的殿堂，司法的阳光绝对不仅仅是阳光，有时可能是粗暴的、不那么令人愉快的急风暴雨，有可能对科学的殿堂有某种负面的影响，这个问题也是值得我们考虑的。但是后来海波把他的一个代理词用E-mail传给我，我看了里面的代理词，我觉得有一种欣慰感。虽然大家法庭上各自代表自己的客户，但是在代理词中，你们却提出了非常深刻，非常值得我们关注的一些教育管理，大学的管理，以及司法能够在多大程度上进入到教育管理，能够通过什么样的进路，进入到这里边的一系列十分重大的问题，并对这些问题作出很有见地的论证。所以，我自己感觉特别兴奋一点是，这一场诉讼已经超越了这个案件本身，超过刘燕文个人利益的本身。正如刚才两位所说的，如果相关机构不尊重处理问题的基本程序的话，今天可能是刘燕文，明天是你我，这也是完全有可能的。所以这个案件的"意义在这里。

我没有看到我的同事湛中乐教授的代理词，我只是看到一面之词，这一面之词让我感觉比较有意义的包括三个方面，第一方面，它为司法进入高等教育管理领域提供了一个合理的进路，通过判决书我们可以看到，法官意识到了哪个进路是合理的，哪个进路是不合理的。很清楚，一篇专业论文是否达到博士学位水准的判断不是法院的事务，法官不应该走到这个领域里面，它没有这个能力，也没有这个权力。在这个意义上法官也像学五食堂的师傅一样，或者说法律系的教师一样，没有办法判断一篇无线电领域的论文是否达到了博士毕业论文的水平。寻找一个既不涉及专业判断，又能够给当事人提供司法救济的进路，以及这个进路对进行有说服力的辩析和论证，是这个案件中非常有价值的一点。

第二个非常重要的意义在于，原告的代理词里，我看到了他们对于包括学位授予制度在内的现行高等教育（－雪风网

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网络评论文章范文1200字 第4篇

三国人物杂评文姬篇高中作文

蔡文姬，乱世中的一朵奇葩，饱受摧残，却也最终收获了最后的爱情。

“须知名士倾城，一般易到伤心处。”千余年后，纳兰在《题文姬图》中抒发了这样的感慨，这是写给吴季子的，也借以伤怀文姬事。

蔡姬，名琰，有四弦才之说，是中国历史上有名的才女，其父蔡邕为当时名士，家学渊源。

蔡文姬是三国乱世中少有的以文名传世，乃至中华历史上以文名传世的女子之一，前有班婕妤，后有谢道韫，李清照，而蔡文姬该是其中最为传奇的女子。

文姬先嫁与卫仲道，不久便被掳到匈奴，嫁与左贤王为妾，十二载后被曹操以黄金千两，白璧一双赎回，留下一双幼子，又嫁与董祀，初受冷落，最后董祀为其妻贤才所感，最终琴瑟和谐，隐居终老。

这些都在其次，蔡文姬最让人感动的是她的才，而不是貌，毕竟人总会人老珠黄，她的才才是随着年龄的增长，阅历的丰富而愈加美丽的珍珠。

有这样一则小故事，写文姬归汉之后与曹操谈及家中原有藏书大多被战火所毁，曹操大为惋惜，孰料文姬又说：“家中藏书我能背诵的不过四百余篇。”便将其一一录写给曹操，让曹操大喜不已，深为敬服。

四百余篇，数十万字或是近百万字，文姬竟是默了出来！这是怎样的文化底蕴，腹有诗书气自华，此之谓文姬欤？

也正是这样的女子，才征服了那个匈奴的左贤王，一个掳掠而来的女子受到了较为良好的"对待，不是从心底佩服，又怎么会如此？再说千两黄金，白璧一又也非小数目，文姬的“身价”何其高也！

文姬，命途多舛，但是鲜花总会绽放，是明珠总会发光，世俗的尘土无法掩盖她绝世的光芒，她，自知地守来了那个乱世算是不错的结局。

蔡文姬，传奇的女子，落幕的人生，永不落幕的辉煌。

网络评论文章范文1200字 第5篇

1.掌柜的服务态度真好，发货很快。商品质量也相当不错。太喜欢了，谢谢！

2.好卖家，真有耐心，我终于买到想要的东西了。谢谢卖家。

3.掌柜太善良了，真是干一行懂一行呀。在掌柜的指导下我都快变内行人士了！

4.卖家服务真周到。以后带同事一起来。

5.宝贝质量不错，很喜欢了。谢谢掌柜。

6.货到了，比图片上看到的好多了3Q！

7.真是一个好卖家。以后有这方面宝贝的需求还得找你哦！

8.不错，顶一个，谁要你这么诚信呢。。呵呵谢谢咯！

9.这家店还好吧。来买过几次了，服务老客户非常周到，以后还常来！

10.忠心地感谢你，让我买到了梦寐以求的宝贝，太感谢了！

11.经过我的亲身体验，这家店信誉是相当地不错。宝贝的质量更像钻石一般。太感谢了！

12.不要以为信誉低的卖家货质量不好。我用我的亲身经历告诉大家，掌柜服务态度非常好。商品质量也非常不错。顶你了！

13.呵呵。商品这么快就到了，还不错哦，下次来你可要优惠哦^_^

14.真没想到网上购物还这么有意思，在卖家的指导下我终于学会了网上购物，谢谢！

15.老朋友。我又来你店光顾了，久了没来，生意看来还真不错哦。努力哦！

16.网上购物这么激烈，没想到店家的服务这么好，商品质量好而价低廉，我太感谢你了！

17.店家很讲信誉，而且很不错哦，在这家店买东东，我很满意~

18.期盼之中，终于等到了心爱的东东，谢谢！

19.无意中来到你小铺就淘到心意的宝贝，心情不错!

20.宝贝收到了，很喜欢，买家很有信用！

21.有了问题能很好的处理，可以信赖的好店家，以后有机会我们再合作。

22.赞一个发货迅速，宝贝和图片差不多。。

23.不错希望下次合作谢谢掌柜~~

24.价格大众化，YY质量很好呀，款式、面料我都挺满意的．如果有需要我还会继续光顾你的店铺！

25.不好意思，付款晚了点！

26.货好，人更好！简单就好！

27.昨天拿到的，谢谢！

28.合作愉快，已经确认付款，请查收！

29.好好好！verygood！

30.产品很好，服务态度也好！

网络评论文章范文1200字 第6篇

【教学目标】

1。通过阅读寓言故事，领会故事蕴含的道理。

2。在横向的比较阅读中，发现寓言写作的对比手法，感知寓意的深远和丰富。

3。在阅读中学会阅读方法，潜移默化地接受阅读方法的训练。

4。感受寓言故事的乐趣，激发阅读寓言的兴趣。

【教学设计】

一、回顾导入，从人物的言行中感受寓意

师：今天，咱们来聊聊寓言。先来回忆一下咱们学过哪些寓言？（预设：亡羊补牢、南辕北辙、揠苗助长、守株待兔……）师：记得这些故事中的主人公都做了什么傻事吗？

师：我们来读读《汉人煮箦》，看看这个人又干了一件什么傻事？（出示寓言《汉人煮箦》）（预设：那个人觉得竹子好吃，回家把竹席煮了吃。）师：你从中懂得了一个什么道理？（预设：对事情一知半解就莽撞行事，就会闹笑话。遇到事情不动脑子，不加以思考就行动往往会闹出笑话。）师（小结）：是啊，我们了解这个人物的行为之后，知道他傻在哪儿，故事的道理就知道了，还能从中受到启发，这就是寓言故事的寓意。

二、比较阅读，发现对比手法突显寓意

师：《龟兔赛跑》的寓言故事大家还记得吧？（出示《龟兔赛跑》阅读单）乌龟和兔子比赛跑步。人人都以为兔子会赢，因为兔子跑得很快，而乌龟呢，只能慢慢爬着前进。但结果呢？兔子输了，乌龟赢了。

原因就在于兔子在半路上睡大觉，乌龟虽然爬得慢，但一刻不停地向终点前进。从中我们得出：虽然慢，只要坚持不懈，最终就会赢得胜利的道理。师：这是老师做的阅读单，你能根据《龟兔赛跑》的阅读单，也做一做《丑妇效颦》的阅读单吗？（生自由读故事，做阅读单。）

师：西施和丑妇，一个美，一个丑，一个自然，一个做作，她们形成了鲜明的对比，以至于后人为这个丑妇起了个正好和“西施”相反的名字，猜猜她叫什么？———“东施”。因此，这则寓言也叫“东施效颦”。

师：从这两份阅读单所填的词语中你发现了什么？（预设：人物的性格或品格往往对立）师（小结）：你发现了吗？寓言故事中两个主人公的性格特点常常是对立的。比如说，美丽对丑陋，勤劳对懒惰，老实对狡猾，强大对弱小，聪明对愚笨等。正是运用了这样对比的手法，使寓言要讲的`道理，我们一读就懂。

三、小组共读，探索中感知寓意的意味深长

师：刚才我们读了《丑妇效颦》知道：这个丑姑娘觉得西施皱眉美就去模仿，结果显得更丑了。那么，再读三则寓言你又能知道些什么呢？

师：下面先快速浏览这三则寓言，然后小组合作，填好这张阅读单：师：比较这四则寓言，你发现什么了？

（预设：寓意相同，不同的是人物、情节。）师（小结）：虽然寓言的海洋浩瀚，但是其中蕴含的道理却是古今中外通行的。刚才通过比较阅读，我们发现同一个道理可以用不同的故事、不同的人物来表达，这就说明寓言的寓意深远。

【板书：意味深远】

四、故事补白，体会寓意的丰富性和启发性

师：刚才我们通过比较阅读的方法发现寓言的特点，现在请大家根据情节，来推测一下寓言的发展。请注意，你的推测要合理、有依据。

师：故事的开头是这样的———（出示《磨坊主、儿子和驴》）第一次：听到这话，磨坊主是怎么想的，又是怎么做的呢？

你觉得磨坊主是一个怎样的人？（预设：善于听取别人意见）师（过渡）：那这个人想的是不是和大家一样呢？我们继续往下看。

第二次 ~ 第四次：听到这话，磨坊主又是怎么想，怎么做的呢？

网络评论文章范文1200字 第7篇

根据眉东府发【20__】6号、眉东府办函【20__】51号、眉东府办函【20__】52号文件精神，加强政府网站体系建设，增强政府工作透明度，完善服务体系，提高在线办事潜力，深化公众参与，倾听社情民意等要求，通惠街道办贯彻落实文件精神，用心开展了政府网站建设工作，现将具体工作状况汇报如下：

一、通惠街道用心开展，不断落实政府网站建设。经过4月_日政府网站建设工作会议精神之后，我街道用心对网站建设工作及街道实际状况进行调研，根据调研资料。

1、落实承办职责部门，街道党政办公室，落实了具体职责人，由_负责全面工作;3、透过财政预算，落实经费;4、确定网站建设模块和栏目;5、我街道办事处政府网站零起点，一切从新开始，抓住“万网工程”建设这个锲机，我街道办事处与四川机构网联系，透过洽谈，签订了政府网站建设项目合同和职责书。目前，经过2个多月的不懈努力，街道政府网站建设工作已取得初步成效，基本构成了“一个网络、一个平台、一个管理中心”的政府网站建设模式、政府网站网络框架。建立了街道自己的门户网，现阶段网站正

在调试中，各个栏目资料正在更新和完善，街道基本状况和政务信息即将发布到政府网站，实现政府网络化管理。6月底街道将全部完成网站建设验收工作和信息发布。

二、建立健全街道政府网站管理机制，全面提升街道门户网的职能。我街道政府网站建设的各项工作全面展开，为了提高行政效率，加强监管，提高服务等，我街道确定专人负责网站的日常维护，资料更新，信息审核等工作，为民众带给一个安全、快捷、高效的服务平台。

三、为了更好的服务民众，反映民情，我街道办事处政府网站专门成立了书记信箱和主任信箱栏目，每一天专人负责信件的查收处理，并对网站留言及时回复。

四、我街道政府网站建设中的不足。1、虽然我街道办门户网站已经建成，但是我们门户网还处于开初阶段，应加强政府网站服务资料、服务功能的社会宣传，透过各种宣传，让城乡居民能够切实体会到政府网站服务的实用性和便捷性，拉近社会公众与政府网站的关系，让更多的人来参与，为我们街道带给更多的推荐和意见;2、我们街道政府网第一次建立，我们还缺乏更多的技术支持，以后我们还要加强网站技术培训工作。

网络评论文章范文1200字 第8篇

今年以来，__县司法局在县委、县政府的正确领导下，紧紧围绕信息化建设工作，广泛开展公共信息服务，切实加快了__县政府公共管理和服务现代化管理方式的转变，持续了全县经济社会全面协调可持续发展。

一、政府网站建设目的

__县政府公共信息网建设的主要目的是充分发挥互联网的优势，更好的为民服务，扩展其对外宣传、政务公开、咨询服务、网上办事等主要功能。我局透过公共信息网这个平台更好的提高了政府的执政潜力，更好地为社会公众、为企业带给服务。在县委、县政府领导的关心下，我局的政府网站建设工作已实现了较大发展，为加快全县经济与社会的发展起到了重要作用。但是，我们也清醒地看到，全县政府网站建设与发达地市相比，还有必须差距。加快推进政府网站建设，既是新形势下加快我县经济社会发展的迫切要求，也是转变工作作风，提高工作效率，最大限度地发挥机关职能作用的一项紧迫任务。

二、政府网站建设工作

(一)网站功能介绍

__县司法局政府公共信息网站是面向社会各界发布本单位政务信息、带给网上政务服务、反映社情民意，接收社会公众监督的综合性信息网站，是县政府系统网站的重要组成部分，是透视政府工作和了解全县司法工作的重要窗口。其基本功能包括：

(1)信息发布

发布政务信息就是向社会公开县司法局工作资料，让公众知情、参与和监督，这是政府门户网站的首要功能。以“政务公开”为原则，发布的信息主要有：县司法局财政预决算，单位概况，规范性文件，工作动态，人事任免、表彰等等。政府网站上发布的信息务必来源可靠，资料准确，时间及时，具有严肃性、权威性。这与各类商业性网站和娱乐性网站有明显的区别。同时，网站首页版面风格应庄重、大方，体现出政府形象的庄严和权威。

(2)网上办事

将县司法局应对社会所管理的事项上网，为社会带给服务，一是指示性服务，例如为公众带给到司法局各有关部门办事指南服务;二是数据查询服务，带给新闻、法规等检索服务;三是互动式服务，例如带给表格下载服务。

(3)网上沟通

政府门户网站是政府和公众沟通的桥梁，透过建立“县长信箱”、“市民推荐”、“网上信访”等栏目，及时反映社会公众对政府工作的意见、推荐、要求，听取社会呼声，并及时答复和解决他们提出的问题，从而化解矛盾，密切政府与公众的关系。

(4)网上监督

实行民主监督是政府建设的重要方面。透过在网上公布监督部门、监督电话等，为社会和公众带给民主监督手段，有助于政府持续廉洁高效的工作作风。

三、政府网站建设不足

目前，我们存在的问题主要表此刻网上办事的力度还不够，政务公开不及时。另外就是网上信息公开的全面性远远不足。网上的数字化公共服务应用效果欠佳，政府的服务透过网络完结办理的实现率还比较低。公众对政府网站的认知度仍不高。

四、下一阶段工作计划

针对公共信息网存在的问题，我们将根据__县人民政府办公室对政府网站的一系列文件要求，努力为今年规划和建设好政府网站带给依据。在此提出以下几点推荐：

第一，我们要牢固地树立举全部门之力办网站的思想。政府网站是透过信息化实现政府部门执政为民潜力的具体体现，是政府部门为民服务潜力的具体体现，是政府业务办理、政府信息发布，政府与民众交流的一个重要渠道。所以，政府网站不就应是哪个部门哪个处室的工作，而就应是整个政府部门的工作;第二，进一步构建信息化的政府网站群，合力共建，资源共享，做好对中心门户网站的保障工作;第三，深入推进政府网站政务信息公开，完善监督机制，使政府网站成为市民获取信息的首选渠道。政务网站作为最新最快最便捷的公开渠道，是推进行政公开透明的突破口，要作为政府网站的一项基本功能长期坚持下去，要更加用心的在政务公开方面做大文章，进一步做好网上政务公开工作。第四，要紧扣城市管理，为民服务的要求，以政府网站为基础，研究建设城市综合信息服务系统。推进政风行风热线，电子地图等跨部门的电子政务项目。第五，继续加强政务网站的监督考核力度，做到考核日常化。加强政府网站的监督机制，坚持定期通报网站建设重要状况的制度。

网络评论文章范文1200字 第9篇

亲爱的××领导：

我可能会在×月份某个你觉得方便的时候离开报社。

新闻事业是一项具有重大社会意义的神圣的事来，新闻记者这一职业因而显得崇高。然而，在从事采访报道的过程中，纵然自己事以全能、几以竭力，结果往往却不尽如意，有负他人瞩望。从而，我发现自己越来越不能做于他人有意义的事，也就越来越缺乏工作的激情，越来越不适应这样的工作。这与自己的初衷及目标都是尽不相同的。但，因为某些个人的理由，我最终选择了开始新的工作。希望你能早日找到合适的人手接替我的工作。

当然，若你容许的话，我愿意，并且渴望在工余时间，为我们这个团队继续出力，最后，我也不知道可以说什么，只能忠心对你说对不起与谢谢你，并祝愿您和大家能开创出更美好的.未来。

×× 敬上

时间：

网络评论文章范文1200字 第10篇

长江流域经济历来在我国经济发展中占有十分重要的地位.早在80年代中期,在<全国国土规划纲要>中就将长江沿江地区与沿海地区共同形成的“T”型主轴线作为我国经济建设的主轴线.进入90年代,中央又明确提出“以上海浦东开发开放为龙头,进一步开放长江沿岸城市,促进长江三角洲和整个长江流域经济的新飞跃,进而带动全国的经济发展”.若干年来,有关长江流域经济发展战略的研讨已成为政府部门和学术界广泛关注的`热点,发表了大量的论文和著作.在诸多论著中,由刘盛佳教授主编的<长江流域经济发展和上、中、下游比较研究>是一部不可多得的流域经济科学佳作.它有以下特色:

网络评论文章范文1200字 第11篇

《群文阅读—分析寓言寓意的方法》这一教例，大大拓展了学生的阅读和思考空间。采用“一组带一组”的群文阅读教学模式，即用一组课内带出一组课外文言寓言故事。立足教材，向外延伸，以“议题”为依托，以“朗读、交流”为主法，以“碰撞、分享”为核心，以“训练、检测”为策略，以“归纳、总结”为目标。围绕议题引导学生阅读、思考、分享、建构，完全打破了“以文讲文”、“就文论文”、“一文一论”的传统语文课堂教学模式。

这一教例，在教学设计层面，梯度精当，环环相扣；课堂流程清晰，过度自然。为我们呈现了群文阅读课堂教学的基本思路，充分体现了群文阅读教学中 “自主阅读、师生共享、集体建构” 的三大特征。有整合，有联接，有比对，有建构。

这一教例，在关注学生层面， “以生为本”、“让学于生”、“关注全面”，通过学生“自学、群学”、“思考、讨论”、“交流、展示”等环节，让学生在群文阅读课堂上展现出勃勃生机，也让语文课堂有了新的生命力。

网络评论文章范文1200字 第12篇

评 论

教学目的：

1．了解报纸的另一重要内容――评论

2．掌握精读和略读评论的方法

教学方法：认识评论的宣传教育作用；学会浏览评论；通过例文，掌握精读和略读评论的方法。

教学时间：1课时

教学步骤：

（一）导入课文，与消息比较。

1．我们在“读报常识”讲过，报纸有两大功用：提供信息、宣传教育。在第二个功用中，评论占有特别重要的地位，谁能说说这是为什么？

（评论是对某件事阐明报纸的观点，这个观点往往起导向作用，由此也不难理解，人们为什么把评论称为报纸的“旗帜”“灵魂”。）

2．今天我们学习“阅读评论的方法”，课文选了两篇例文，想想这两篇例文和上一课消息的两篇例文有什么相同和不同的`地方？

（《别了0！》和《奥运会第一枚金牌为我夺得》都是围绕许海峰获得金牌写的，《后生可爱》和《六选手得五枚金牌一枚银牌》都是围绕中国选手数学奥林匹克竞赛获奖情况写的，表现的主要事实相同，但表达方式不同，消息主要是报道事实本身，评论则围绕事实表明自己的看法）

（二）学习“怎样阅读评论”

表达方式不同，阅读的方法也不同

请一位同学朗读，其他同学思考：哪些评论需要精读，哪些只需略读？精读和略读评论分别有什么要求？（略）

（三）指导略读社论《别了，0！》

1．迅速略读，弄清主要观点。

（热情歌颂中国运动员夺得奥运会第一枚金牌，为中国人甩掉奥运会“0”的包袱而自豪）

2．课文引用的①“万马齐暗（yīn）究日衰”②“不拘一格降人才”的含义是什么？

（龚自珍《已亥杂诗》“九州生气恃风雷，万马齐暗究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”）

（①指这以前中国在奥运会史上的沉闷向面，令人不搌

②现在的中国已经打破过去固有的常规，开始从多方面选拔人才）

（四）指导精读短评《后生可爱》

1．本文是针对什么事件进行评论的？

（数学奥林匹克竞赛中中国队获五金一银，总分蝉联第一，化学奥林匹克竞赛中国队全部获金牌，总分第一这两件事）

2．主要观点？

（中国教育事业正在蓬勃发展，日趋完善，中国青少年奋发有为的一代，一定能够接过父兄的重任）

3．是如何阐述观点的？（略）

网络评论文章范文1200字 第13篇

随着网络的普及，校园网如何发挥它的最大价值，已经成为当前迫切需要解决的问题。校园网站不应只是为了装点门面，它需要更多实质性的东西。我校网站建设取得了显著成绩，在对外宣传、促进工作，、校务公开、带给信息服务等方面发挥了其他媒体不可替代的重要作用。以下是我在网站建设中的几点评价。

一、网站建设内涵第一

许多人一谈到校园网站建设，便想到“专业”二字，畏难情绪油然而生，实际上，像新浪、网易、搜狐、中华网、环球网等大网站，他们的界面十年如一日，几乎没有怎样大的变化，但这些网站却依然得到了大家的认可，这些网站的成功，我想最根本的还是资料丰富、更新快速。所以我个人认为校园网站建设不要太多的思考技术问题，而就应更多的思考不断增加网站内涵，让人能从校园网站获取丰富的知识与信息，这才是校园网站建设成功的关键所在。

二、多宣传以提升知名度

作为一个校园网站，我认为还能够做以下宣传工作：1.注册搜索引擎，让别人能“搜”到你。这样网络用户在查找相关资源时便可轻易的进入到自己的网站;2.注册网络实名，这也是一个让别人找到自己的方法，便于记忆。

三、网站管理要有奉献精神

建设、维护校园网站应当说是一种“后台工作”：收集一批资料、

上传，可能用几天时间;网络服务器出现问题，要及时处理;校园每次活动，拍照、处理、上传、添加文字说明，这种工作实际上已经没有了上班、下班的区别，能够说极少有人能理解其中的苦，没有奉献精神是很难做到的。

四、组建信息化工作队伍，明确职责和任务

校园信息化领导小组确定负责校园信息化工作。并印发“关于加快规范部门网站建设的通知”，明确了校园网站负责人和职责，各级网站分管领导、网管员的职职责务，规范了各级栏目和静态信息、动态信息的审签、发布程序。并据此组建立了以信息化工作办公室为牵头部门，负责校园网站建设维护和部门栏目指导督办，网络中心为技术支撑，负责全校网站的网络技术支持校内网站工作体系。

五、规范管理，建立奖惩机制

落实信息发布，加强技术力量，制定校园门户网站管理办法。建立并坚持各类栏目的月检查通报制度和年评优惩差制度。

六、加强管理保障网站安全

校园服务器没有防火墙，安全保障程度不够，更加要关注网站安全技术，经常去一些网络技术站点学习研究，技术先行，在发展中保障网站安全。

校园网站建设是校园教育信息化建设的重要方面，在今后的工作中，我们将进一步实践与探索，密切关注校园、教师和学生的需求，促进师生与校园共同发展。

网络评论文章范文1200字 第14篇

恰如飞雪般悄然而至又萧然而逝，前后近一个学期的科研实践最后结束了，回顾这几个月来的设计历程，唯有一言：收益颇多!

首先，从网站设计这个题目本身来说，使我巩固了两年年大学学到的关于网站建设与开发方面的相关知识。其次，透过这次网站设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手潜力和独立思考的潜力。

再次，在做本次网站的设计规划的时候，我和我的搭档集思广益，一齐思考网站的主题、风格和网站的资料。最终决定采取综合类首页(新闻页)的网站，在页面上布置了多种元素和资料，因为这种类型的网站比较中性，适用于所有专业网站。而且具有较好的视觉效果，容易吸引用户。

前期准备过程中，我和我的搭档一齐搜集整理网站开发的相关资料，以及计算机专业的相关资料。透过互相交流讨论，最后确定了网站的框架结构，风格和资料。在和团队成员的深入交流中，开阔了我的思路和视野，学会对一个问题以多种角度思考的方式，跳出自己的思维定势，这样会让我对问题有更全面的认识和理解，也就能想出更好地办法并做出更有效的决策。这种多角度思考问题的思维方法将会对我今后的学习工作有很大的帮忙。

我们在网站设计中难免会遇到过各种各样的问题，最后在我们的共同努力下，最后克服了一个又一个难题，成功的完成了网站的制作，这让我深刻的体会到团队协作的重要性，同时，在我搭档的身上我都学到了很多实用的知识和可贵的品质，取长补短，令我有了很大的进步。

而在请教这一点上，当我在设计制作过程中遇到各种难以解决的问题时，都会适时地向老师或者同学请教，以保证在设计中上必须要精益求精，不能有一点纰漏。进而在得到答案以后必须要深刻理解，多加练习，使之成为真正为自己掌握的技能。不要存在依靠性，总想着老师在身边能够依靠能够随时帮我们解决问题，而不去认真理解自己的问题，构成自己在学习上的盲点，使在进一步的学习中存在更大的困难，从而造成恶性循环，给自己今后的工

作和学习带来不便。

同时也就是在设计的过程中我发现了自己的许多不足之处，对所学过的知识理解得不够深刻，技能掌握得不够牢固，透过这次课程设计，使我对于网站设计的基本技能有了更娴熟的运用，在制作过程中不断地去积累，不断地去完善，

然后就是多多尝试，实际上，有很多实际的技能和潜力是需要我们自己在平时的练习中慢慢的体会理解的。而这次的计算机特色专业网站设计正给了这样的机会，让我能够以现实网站开发设计者的身份体会整个网站设计与测试的过程，真正的将理论的知识转化为实践。

再有就是透过这次的网站设计培养了我一些关于平面设计的思维方式，因为网页设计是是介于平面设计和编程技术两者之间的"边缘科学."不仅仅涉及到美学，心理学，平面构成，色彩搭配等平面设计的方面的知识，还涉及到HTML，Javascript，CSS，等编程语言技术方面的知识.只有综合运用多种知识，才能设计出视听特效，动感十足，富于个性的web页面，才能全面展现互联网这一新型媒体的独特魅力和多维空间的超强功能.而此刻在观察周围的事物时，我会对色彩和图形产生和从前不一样的感受，我在平时会很留意身边出现各种各样平面广告，总是会想一下那个广告我能不能够做出来，又会想一下如果要做这个广告自己会用什么方法什么效果去表达，这不仅仅提高了我的欣赏潜力，而且，也对我将来从事相关的工作奠定了基础。

而我觉得这次设计计算机特色专业网站的过程中，最让我有所提高的就是我的耐心和细心程度。网页设计需要耐心，当碰到问题时，通常可能需要很长时间才能解决，这时就需要坚持，坚持不断的学习，不断地克服难题，以持之以恒的毅力解决问题。同时，网站设计是个浩繁的工作，要做到巨细无漏，大到资料版式，小到一个标点符号，都是要注意的地方，细微之处见功力，都是保证一个网站给用户留下好印象的要点，不容忽略和小觑。

最后在此，感谢与我合作了一个学期的搭档，在整个设计制作过程中，她给我的帮忙和支持使我得到了很大的进步。最后还就应感谢___老师给我们这个机会进行这个计算机特色专业网站的设计，这将是我人身中一笔宝贵的财富!

网络评论文章范文1200字 第15篇

课堂教学可以通过教师不断的经验积累和体悟反思实现内生性的发展。

教师间相互学习，有利于自身素质的提高，有利于教学质量的提高，因此，听评课始终是我们开展教研活动的有效途径之一。

但是，对于这种最常见的教研方式，许多参与者还停留在经验惯性与随意处理之中，缺乏认真的思考。

听课，包含了教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术提升、研究成果汇报等许多因素，是教师教学水平提高的重要途径。

在听课、评课二者之中，听课是评课的前提与基础，评课是听课的延续与升华。

那么，怎样才能使听评课更有效呢？

一、明确听课目的

听课是当老师的开始，是老师走上讲台的基石。

听课是老师的基本功，是老师走上专业的一条重要途径。

我国著名特级教师于漪说：“我的特级教师是听课听出来的”。

这就说明了听课的重要性。

但是，盲目地听课、随意地听课是不会有多大收获的，更“听”不成特级教师的。

每听一节课，我们首先要有目前的目的，是观摩学习，是探讨问题？是研究性听课，还是个案观摩？有了明确的目的，才能避免盲目地、随意地听课；有了明确的目的，才能有所反思，有所提高。

二、做好听课准备

盲目性是效率的大敌，听课也是如此，教师盲目进行听课与有所准备听课，效果大不一样，听课前应做好如下准备工作。

（1）熟悉教材，了解这节课编者的意图，弄清新旧知识的内在联系，熟知教学内容的重难点。

（2）明确这节课教学的三维目标，听课时只有明确了教学目标，才能看出教师教学的完成情况。

（3）针对这节课，根据自己的经验或理解，在头脑中设计出课堂教学初步方案。

粗线条地勾勒出大体的教学框架，为评课提供一个参照体系。

三、做好听课记录

听课记录是重要的教学研讨资料，是教学研讨与评价的依据，它应该反映课堂教学的原貌，能使听课者依据听课记录，通过合理想象与“填空”，在头脑中再现教学实况。

应关注如下几个方面：

1、关注教学环节设计。

即情境创设→新课的导入→新知的探究→新知的巩固、应用与拓展等。

是否能够做到随机应变，灵活调整、调控课堂，达到激活课堂的目的。

各环节如何控制时间，完成每一环节的过程和过渡的情况。

听课时还要注意思考：教师为什么这样安排课堂教学环节，大的环节内又是如何安排小的环节，是怎样使课堂结构符合本节课的教学目的、教材特点和学生实际的。

各个步骤或环节之间安排得是否有条不紊？关注课堂上什么时候教师引导，什么时候学生

自主探究，什么时候学生合作交流，什么时候学生练习展示，什么时候反馈评议，什么时候质疑讨论，什么时候归纳小酷。

是否做到合理安排、科学调配，充分发挥每一分钟时间的效能。

2、关注重点、突出难点。

听课时要关注教师怎样运用学生已有的知识纵横联系，其方法是否充分、灵活、简便、有效。

是否采用举例说明、引导比较、直观演示等手段。

如何运用比较、类比、分析、归纳等逻辑思维方式帮助学生突破重点难点，理解掌握新知。

解决问题要关注如何将书本知识转化为学生的精神财富。

还要关注教师如何组织学生自主探究，亲身体验。

3、关注教学方法与学习方法。

听课时要关注教师怎样在教学过程中与学生积极互动、共同发展。

怎样处理好传授知识与培养能力之间的关系。

如何创设学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性，培养学生的学习能力。

怎样培养学生学会观察、质疑与比较，学会分析、判断与推理，学会概括、归纳与总结，学会操作与演示，学会讨论、辩论，学会调查、探究等。

4、关注辅助手段的应用与板书设计。

听课时，还要认真琢磨教师如何把信息技术与学科教学整合，充分发挥信息技术的作用，为学生的学习提供有效的辅助，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学实效。

还要关注教师如何设计板书，看其是否做到详略得当、层次分明、脉络清晰、重点突出、提纲挈领、整洁美观。

5、关注练习设计与知识拓展。

练习设计是否做到有针对性、层次性、拓展性，达到巩固新知，培养能力的目的。

同时，要关注练习形式是否多样，是否应用所学知识解决日常生活实际问题，提高学生解决实际问题的能力。

另外，我们应该注意到，课堂教学过程随着时间而进展。

在一节课中，有些细节转瞬即逝，忽略某些细节，感知就会出现断裂，影响对整个教学环节的整体认知。

因些，听课时要全身心地投入，积极思维、认真分析。

应从三个角色介入：一要进入“教师”的角色。

要设身处地地思考，如果自己来上这节课，该怎样上，这样既可以避免以局外人的身份去随意挑剔，看不到长处，不理解执教者的良苦用心；又可以避免无原则的"同情理解，看不到不足与缺点。

二要进入“学生”的角色。

要使自己处于“学”的情境中，从学生的角度去反思教师怎样教或怎样处理教学内容、怎样引导、如何组织，学生才能听得懂、能探究、能应用。

三要进入“学习受教”的角色。

在听课中更多地去发现教者的长处，发现课堂教学的闪光点，以及对自己有启迪的东西，做到取长补短，努力提高自己的业务水平。

总之，要开动脑筋去听课，做到耳到、眼到、心到、手到。

四、整理好听课记录

听课记录应记录听课内容，按先后顺序提纲挈领地记录下来。

记录时间分配，即各环节所用时间，教师教用的时间，学生学用的时间。

记录教法学法的选择与应用，如情境创设、过渡的语言、引导的技巧、激励的方法、组织活动的方式。

记录教师挖掘与利用课堂生成资源的情况。

记录处理偶发事件的情况。

记录练习状况、练习内容、练习形式，等等。

做好课后分析。

听过一节课后就应及时进行综合分析，找出这节课的特点和闪光处，总结出一些有规律性的认识。

明确对自己有启迪、能学会的有哪几个方面。

并针对这节课实际情况，准备一些建设性的意见与合理的修改建议，以便与执教教师进行交流切磋，以达到互助互学的目的。

当然，在听课时，尽管我们的视线往往跟着教师走，看教师是否善于引导，是否创设良好教学环境，是否组织学生开展活动，是否留有静思的空间和时间等。

但我们的意识和思想必须落在学生这一方面，听课的要点是要看学生“学”的情况，看学生是否积极参与，参与面有多大，是否主动探究、合作交流，是否敢于质疑、提出有价值的问题，关键还要看学生学得怎么样，得到多少，得到些什么。

五、反思自己的教学听完别人的课你一定有很多感触，是赞许，是惊叹？是同情，还是遗憾？赞许什么，惊叹什么，同情什么，遗憾什么，自有你的道理，这些都是与你自己的课堂教学比较而得。

因此，听同行的课，反思自己的教学，才能提高听课的有效性，才能提高自己的教学水平。

网络评论文章范文1200字 第16篇

文章一：

古今中外，文学界对于文学批评的重视程度都随着时间的发展越来越高，而且经过漫长的历史发展，我们渐渐的发现，对于同样的作品，不同的国家对其的评价是不同的，也可以说文学批评受到各国文化差异的影响。每个国家都有其特定的历史文化，而这些文化背景在一定程度上会对该国家的文学评论产生一定的影响。也正是存在差异的文化评论造成了文学评论的多样性。英美文化也是如此，存在着差异，对英美两国的文学评论造成了一定的影响。下面是我对这一问题的简单认识。

一.文学评论的内涵

文学评论，顾名思义，评论文学。用专业的术语来讲，是应用文学方面的理论知识，对特定的文学内容，比如说文学作品，文学思想等进行探讨、研究等一系列文学性质的活动，以解释文学发展的内部规律，从而帮助相关的文学家进行文学创造，推动整个文学的健康稳定发展。

二.英美文学的相关内容

英美文学是对英、美两国民间文化艺术的总称。同样的是两个现实生活的生动反应。我认为文学具有很强的表现能力和表述功能，而且英美两国的文化比较多元化，决定了其文学风格的多元化，戏剧、小说、诗歌等类型多样，各具特点：(1)英国文学的特点英国是一个临海国家，不仅气候极具海洋性，其文学也是如此，包容性十足，充满着浪漫主义的气息，再加上英国的经济、历史发展传统，在经历了文艺复兴、启蒙运动之后，英国的文学由浪漫主义、现实主义等开始转向写实主义，这是英国文学发展的一般趋势。(2)美国文学的特点美国是一个多民族的移民国家，建国的时间比较短，在19世纪之前，美国文学可以说是依附于英国文学，具有英国文学的一些特征，但是在19世纪末期之后，美国文学开始脱离英国文学，逐渐形成了自己独特的风格，多方面、平民化、自由化等。就像美国的社会一样充满着自由、民主的气息。

三.英美文学评论的内容

各国的文学评论各具特点，但是仍然是有规律可循的，需要注意三个问题，首先是文学伦理问题，这是要放在首位进行考虑的问题;其次是道德评论，这是进行文学评论的关键所在;最后是审美评论问题。具体到英美两国来说，文学评论与该国发展的实际情况有着极大的关系，在女权主义、殖民主义等思想观念的影响下，文学评论研究文学和社会的关系，开创了文学研究的新方向。

四.英美文化差异对于英美文学的影响

(1)英美两国的语言差异对英美文学评论的影响

1.英国的语言英国文化历史悠久，民族文化发展时间较长，有着深厚的历史文化底蕴，就拿英国的官方语言：英文来讲，许多的文学评论家在对英国文学进行评论时，使用语言十分的谨慎，这既能说明文学评论家谨慎的态度，同时也更能说明英文的地位和重要性，可以说英文便是英国的象征，因此出于这样的态度，英国文学评论是相对拘谨的、缺乏新时期的创新与个性;

2.美国的语言美国官方使用的语言也是英文，但是却是美式英文，虽然说在本质上，英式英语和美式英语没有发生什么变化，但是就是美式英语的称谓便能很好的说明问题，美式英语是美国的创造，是美国争取独立的体现，众所周知美国发展历史比较短，而且是移民国家，文化发展多元化特征十分显著，在独立之后，美国在政治、历史等方面都没有历史遗留问题，可以说美国的民主革命是十分成功的，相应的在文学评论方面美国的文学评论就彰显个性和创新性。

(2)文化历史差异对英美文学评论的影响人本主义是英美两国共同宣扬与崇拜的，但是英美两国的人本主义又存在着具体的差别：

1.人本主义是英国发展历史上很早便出现的，但是在文学评论领域人本主义是十分保守的，神权和禁欲主义依然处于主导地位，我认为这是英国资产阶级革命不彻底的生动体现，资产阶级的妥协性在文学领域的再现，莎士比亚是英国最为伟大的文学家，我认为没有之一，莎士比亚不仅影响了英国一代人，更影响了整个世界。他的作品可以说是英国文学创作的典型代表，对其作品进行研究之后发现，人文主义在其作品中有很多的体现。

2.相比英国的人本主义，美国就十分创新、独特。当然这和美国发展的历史是密不可分的，美国的独立是十分果断的，没有历史遗留问题，争取独立自由的观念理论深入人心，美国的人本主义十分的激进而且在一定程度上还有对人本主义的创新理解。在这基础上美国的文学评论就显得更加激进、创新。

五、小结：

影响文学评论的因素是多样的，其中影响因素最大的便是历史文化因素，不同的历史传统造就了不同的历史文化发展方向，同时也影响到了之后出现的文学评论，需要注意的是不同的文学评论必须建立在自身的文化之上，不可用自身的标准去衡量他国文化，这样对于理解他国的文化是不利的。

文章二：

英美两个国家之间在文化的发展当中有着很多的不同之处，其中主要表现在诗歌、小说以及散文和戏剧等方面，在这方面英美两国之间都有着很多的相似之处，但是通过仔细的观察可以发现，两者之间在很多方面存在着不同之处，这些文化的差异可能与两国之间的民俗以及政治因素有着很大的关系，因为这些原因而造成了两国之间文学水平的不同。

1.国内外研究情况：

据调查结果显示现在国外和我国的国内对于英美文学都有着一定程度的研究。因为英美文学起源于国外，早在二十世纪二十年代和三十年代当中国外就对于英美文学有着一定的了解和认识。国外对于英美文学的研究一般都是局限在一部作品或者是一个写作身上，然后对其文化背景进行研究，进而更加了解英美文学。而我国对于英美文学的了解和认识较晚，几乎是在近些年当中我国才逐渐的对国外的一些文化和文学作品有着细致的了解。

2.英美文学发展及其特长：

因为英国与美国相比，英国具有较长的历史和社会背景，美国的文化和文学都是由英国发展而来的。起初的美国在文化的发展当中几乎与英国一样，没有不同之处。而后来直到二十世纪之后，美国的经济开始飞速的发展，与此同时美国在文化方面也有了突飞猛进地发展，随着时间的流逝，美国在对于文化的发展方面已经有了自己的方向。后期美国在文学史上也创作了很多的经典之作，被后人极度称赞。

3.英美文学差异对英美文学评论的影响：

英美语言文化差异对英美文学评论：英美语言在一定程度上有着很大的差异，因为英国的英语是较为正式的英语，无论是写作还是在历史的长河当中，英国英语的使用都是非常标准的，其中涵盖着英国古人对于语言创作的智慧。然而美国的英语可以说是由英国英语演变而生成的一种英语，虽然在很大程度上存在着共同点，但是仔细观察就会发现美国英语具有更多的创新之处，在用语当中存在着创新和狂野的热情，这些都是英国英语所不具备的，也是两者之间在文学上的差异性。

文化历史差异对英美文学评论的影响：英美两国因为有着不同的历史背景所以在文学的创作方面也一定有着不同之处。英国在文学方面有着很深的造诣，因为英国具有非常悠久的历史，所以在对于英国文学评论的时候就应当更加考虑英国历史的久远性。然而对于美国来说，美国的历史较短，所以在很多文学作品当中美国的作品一般都是积极向上的，具有一定的创造力，这些都是与美国的文化有着深远的关系。

民族文化差异对英美文学评论的影响：因为英国具有非常悠久的历史，所以很多英国国家在文学作品的赏析和评论当中都具有非常浓厚的民族色彩，然后美国的历史历程较短，所以在进行文学作品描写和赏析的时候都是较为具有个性的，并不局限于特定的文化底蕴，思想较为激进。

4.结束语：

综上所述，笔者简单的介绍了英美文化差异对英美文学评论所造成的影响，笔者认为在这个社会当中，一个国家的历史和民族所具有的文化对于文学方面的影响是非常重要的。可见文学与文化之间有着密不可分的内在关系，二者之间有着一定的关联性，但是二者之间又是相互独立的。各自有着各自的特点和发展历程，可以说文学的发展离不开浓厚的文化底蕴，文化的发展也要在文学的基础之上，两者之间是相辅相成的关系。

文章三：

文学作为一种常见的艺术表现形式，绽放着艺术光彩，文学评论与文学相生相伴，它是一部文学作品的艺术内涵、写作特色等艺术价值得以为人们广泛认识、深刻领悟的手段，但是它也会受到民族意识、思维方式等方面的影响，进而导致评论上差异。从英美文学评论的领域来看，它受英美文化差异的影响很大，全面科学地分析英美文学之间存在的差异，以及这些差异对文学评论所带来的影响，能够有效促进文学评论的健康发展。

一、英美文化差异

1.语言差异英国与美国的主要语言都是英语，而对于英国人来说英语是母语，美国英语与英国英语存在很多不同，英国人的英语发音非常清晰，连续的部分少，给人的感受是字正腔圆。而美国人讲的英语，基本是能省略就省略，能连就连。通常来说人们听英国人讲英语会觉得比较舒服，但是如果想要习惯美国人的英语发音，基本是要在美国生活一段时间之后，才能够有所体会。

2.人文环境差异人文环境差异是导致英国与美国文化差异的重要因素，英国的历史非常悠久，英国人在为人处事方面都非常严谨，英国男人非常具有绅士风度，经过了漫长的历史积淀，英国在思维方式、文化理解上都拥有自己的逻辑，并且很难短时间被改变。而美国的历史尚短，美国人在思维上力求创新，没有太多传统的东西给予他们思维上的束缚，因此他们做起事情来都是大刀阔斧，无所顾忌。另外，在人口组成上两个国家也存在明显差异，美国多为移民人口，文化多样性、包容性是最为突出的特点，而英国则是比较单一化的，接收国外文化的能力也相对较弱，这也是英国人性格上过于内敛、保守的原因之一。

二、英国文学与美国文学的发展

网络评论文章范文1200字 第17篇

His paper takes internet book review as an example to analyze present situation of library and give several suggestions for library"s internet book review .

文章以网络书评服务为例，分析了目前图书馆网络书评工作的现状，提出了加强图书馆网络书评服务工作的几点建议。

网络评论文章范文1200字 第18篇

“光阴似箭，日月如梭”。转瞬之间，20__又接近尾声，在刘中和老师的精心辅导下和网络部部长杨森辛苦配合之下，建立了农业工程与食品科学学院社团联合会自己的网站。学到了很多做梦也不会遇到的如此奇特的搞笑知识，对于我来讲是一个很好的锻炼和充实的机会。

俗话说的好“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在这一绝世佳句的鼓动下，我把握了工作之余的一切可利用的剩余时间，全心全意投入到网页世界，去不断的学习，去不断的收索;同时去不断的充实，去不断的完善自我，在网络的天空下逐渐的美化自己的人生!在网页设计和制作中，网页的页面布局为首要重点展开，透过不断的学习其他网站的布局设计经过半个多月的讨论，一个完全属于我们社团联合会的网页初稿浮出水面。接下来的是网站建设的重中之重——网站程序的编写。在此过程中，我协助杨森完成。由于使用adobedreamwaver软件，仅仅经过两个月就把网页编程初稿完成。历经多次修改和改善，透过各个浏览器的测试，具备了上传服务器的条件。在本学期初期，网站在服务器上运行，社联的新闻，活动照片，社联简章等能容在网站上出现。虽然两个多月的时间里有许多艰辛，但是成功的喜悦还是一种奇妙无穷的感觉。

网站建设中难免会出现很多问题，因此我来评价一下我遇到的问题：

1、网站布局设计合理程度。由于我们是一个官方网站，大气合理是我们的首要选取，因此我们选取了清新的图片作为网站背景，简约的网站风格使我们突出的亮点。

2、网站资料管理。社联社团工作中往往有许多意想不到的状况，那些超乎常理的信息也会在网站上出现。这虽然有利于网站文化的繁荣，但是官方网站建设主要目标是宣传自我，因此，杜绝那些信息也是很有必要的。我们透过网站自身的程序，基本杜绝了那些信息。

3、网站职能的体现。由于本网站是一个新开发的网站，挂靠于学院服务器，不仅仅仅体现官方信息的职能，更重要的是宣传网站信息。

在职能体现上完全合乎设计要求，但是在宣传方面，网站浏览量不尽人意。

4、网站管理人员和开发人员培养。网站作为一个新媒体，是一种十分流行的形式，但是管理和开发是关键。因此人员的培养也是重中之重，经过这学期的查看和交流，培养了几个网站管理者，但是网站开发者的培养有所欠缺。

昨日，网页与我无缘，那是因为上天不给我们一个见面的机会!这天，网页与我相识，与我相知，成为我的一个最真诚的朋友，那是因为我有一个服务的心!

明天，网页与我一生相伴，终身相随，那是因为我领悟了什么是“一个网络，整个世界”。

总而言之，我将用毕生的精力，心血去换取网络中最灿烂的那颗夜明珠，在网页的蓝图里，我将记下人生不朽的个人诗篇!

网络评论文章范文1200字 第19篇

“光阴似箭，日月如梭”。转瞬之间，20xx又接近尾声，在刘中和老师的精心辅导下和网络部部长杨森辛苦配合之下，建立了农业工程与食品科学学院社团联合会自己的网站。学到了很多做梦也不会遇到的如此奇特的搞笑知识，对于我来讲是一个很好的锻炼和充实的机会。

俗话说的好“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在这一绝世佳句的鼓动下，我把握了工作之余的一切可利用的剩余时间，全心全意投入到网页世界，去不断的学习，去不断的收索;同时去不断的充实，去不断的完善自我，在网络的.天空下逐渐的美化自己的人生!在网页设计和制作中，网页的页面布局为首要重点展开，透过不断的学习其他网站的布局设计经过半个多月的讨论，一个完全属于我们社团联合会的网页初稿浮出水面。接下来的是网站建设的重中之重——网站程序的编写。在此过程中，我协助杨森完成。由于使用adobedreamwaver软件，仅仅经过两个月就把网页编程初稿完成。历经多次修改和改善，透过各个浏览器的测试，具备了上传服务器的条件。在本学期初期，网站在服务器上运行，社联的新闻，活动照片，社联简章等能容在网站上出现。虽然两个多月的时间里有许多艰辛，但是成功的喜悦还是一种奇妙无穷的感觉。

网站建设中难免会出现很多问题，因此我来评价一下我遇到的问题：

1、网站布局设计合理程度。由于我们是一个官方网站，大气合理是我们的首要选取，因此我们选取了清新的图片作为网站背景，简约的网站风格使我们突出的亮点。

2、网站资料管理。社联社团工作中往往有许多意想不到的状况，那些超乎常理的信息也会在网站上出现。这虽然有利于网站文化的繁荣，但是官方网站建设主要目标是宣传自我，因此，杜绝那些信息也是很有必要的。我们透过网站自身的程序，基本杜绝了那些信息。

3、网站职能的体现。由于本网站是一个新开发的网站，挂靠于学院服务器，不仅仅仅体现官方信息的职能，更重要的是宣传网站信息。在职能体现上完全合乎设计要求，但是在宣传方面，网站浏览量不尽人意。

4、网站管理人员和开发人员培养。网站作为一个新媒体，是一种十分流行的形式，但是管理和开发是关键。因此人员的培养也是重中之重，经过这学期的查看和交流，培养了几个网站管理者，但是网站开发者的培养有所欠缺。

昨日，网页与我无缘，那是因为上天不给我们一个见面的机会!这天，网页与我相识，与我相知，成为我的一个最真诚的朋友，那是因为我有一个服务的心!

明天，网页与我一生相伴，终身相随，那是因为我领悟了什么是“一个网络，整个世界”。

总而言之，我将用毕生的精力，心血去换取网络中最灿烂的那颗夜明珠，在网页的蓝图里，我将记下人生不朽的个人诗篇!

网络评论文章范文1200字 第20篇

五篇文章

我和我追逐的梦雁之思最爱痴爱末班车

1 我和我追逐的梦

作 者: 天地

我是个喜欢做梦的人，虽然已过了做梦的年龄。

夜晚是我的天堂，我可以驰骋着我能够想象到的一切在天堂里飞翔。无数次在梦里太阳变成了蓝色，海洋却变成了红色。那捕鱼的姑娘根本不用撒网，只要面对大海唱一首歌，大海便好象动情了一样。就见那长着四脚的鱼儿从水里跑上岸来，排着长队跳到捕鱼姑娘的鱼篓里，而捕鱼姑娘却不知为什么，仍然站在海边织着那张永远也织不完的网。这或许就是执着吧！我不敢肯定。

琼瑶是一位出色的造梦大师。我常常游徊在她编织的五光十色的幻梦里，留连忘返，乐不思蜀。干脆点说根本没有想过要出来的意思。这大概也是一种执着吧，我也同样不敢肯定。

贮足这个世界二十年，虽然虽然道路曲曲折折，又时有急风骤雨，在勿忙的行程中也做尽了好梦。这很难说不是一种执着，我想是吧！

我是在做梦，也同样想把这样的美梦带给我所挚爱的人。我梦想自己能够成为造梦大师，和挚爱的人共享美梦成真后的喜悦，然而经历了太多的风雨离合，我就象是一只丢了橹的在汪洋中飘泊的小船，远离了心爱的岸，消失殆尽了所有的精力和税气，任由风吹浪打。寂寞的夜里我孤独的航行，没有灯塔，只能祈求星星的.指引。但心里依然有梦－－小船梦想着驶近温暖的港湾。

上帝给了小船两种命运，一种是战胜惊涛骇浪如希望的回归港湾，另一种是悲哀的结局－－深藏大海。但上帝只给了舵手一种思想－－一定，一定要靠回我心爱的岸。于是才有了《老人与海》中的桑提亚哥的硬汉风度，才有了《TAITANIC》中JACK和ROSE“生命轻于鸿毛，爱情一诺千金”的绝唱。

我是一个执着追逐梦想的人，我一直是这么认为的，不管上帝将哪种命运抛将给我，我只拥有一种思想－－执着地追逐我的梦。

2 雁之思

作 者: 梦凡

在儿时的记忆里，母亲总要不厌其烦地宣讲大雁是多么的听话、守纪律，在蓝天中结伴而行。于是，便在没有小朋友的独处的日子里，举头仰望，验证母亲的良言。的确，大雁在深秋的天空中训练有素地写着字，一个大写的人字，执著而坚定 。

那 时，还不懂人字怎样写，只觉得这南飞的雁群宛若一个巨大的崩弓枪架，让人幻想着诺大的弹弓会不会把一轮皎洁的明月投 向火红热烈的太阳的怀抱？于是，伴着童真的企盼，便在无尽的遐想中仰酸了脖子，遥望那些有节律地抖动着的飞翔的大字，直到那巨大的弹弓悠悠地飞进渺远的白云里。

是啊，每一年的秋天，风凉露冷的时候，人们都会看到结伴而行的雁群，在冷秋辽阔的蓝天里执著地飞翔。偶尔， 从云层里洒落下充满寒意的令人心颤的啼叫，带着对北方的几许眷恋飞 向温暖的南国。

是的，雁是飘泊的鸟，寒季从乍冷的北国起程，飞到温暖的南方；春暖时，它们又将满怀憧憬地结伴北上，把南国的美丽传说带给北地的朋友们 。

雁是专情的鸟，一旦选择了伴侣，便相爱着，厮守终生。雁更是合群的鸟，一群飞雁便是一个亲密的大家族，相互关爱着，祸福与共。

人生如雁，终日飘泊。然而，雁的相爱相守，祸福与共，却让人产生无尽嫉羡。 怎奈飘泊的人儿多是离群索居的孤雁，既无厮守终生的福气，亦无相互关爱的执著， 人啊！怎比得上这大雁呢？

狮城的天空苍蓝如水，高远无 际。仰望蓝天观雁南飞时的遥想，早已残存在儿时的记忆里，何时将不再是离群索居的孤雁呢？

网络评论文章范文1200字 第21篇

《理想的风筝》评课稿文

《理想的风筝》是一篇回忆性的散文，它以传情的笔触，回忆了刘老师“谈腿疾、写板书、放飞筝”的三件往事，细腻地刻画写了一位残疾教师的形象：他时时兢兢业业、处处自强不息、永远乐观自信，对生活充满了强烈的爱与执着的追求，字里行间浸透着刘老师在风筝中寄托的美好理想。

高年级的课文长，语言文字的训练点也越来越多，而课时却没有增加，将“长文教短”，是唯一的选择。教学中，陶蓓老师紧紧围绕刘老师“谈腿疾、写板书、放飞筝”的三件往事，重点抓住相关段落中的细节描写的语句，引领孩子们在反复阅读中去感受刘老师的人格魅力，逐步感悟“理想的风筝”的深刻含义。不仅突出了重点，突破了难点，而且巧妙的实现了人文性和工具性的统一。

教学第二版块是本节课的重点——品味细节，感受人物。学生在老师的引领下品味“笑”，品味“泛”，品味“漾”。在老师的引导下，学生会抓细节，会品文字了，这也是语文课最重要的，获得顿悟、碰撞、启迪与共鸣。

首先，在笑谈腿疾中品味刘老师的乐观开朗，风趣幽默。

教学中，教师扣住“笑”字，挖掘这“笑”字的背后学生体会到的内涵。刘老师虽然肢体残疾了，可是他的心理并不残疾，是那样的乐观开朗，风趣幽默。

接着，教师又很自然的引导学生从同学们的心里变化中进一步感受刘老师的精神品质。

一个填空题：教室里腾起一片笑声，是因为 。但笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情，是因为 。同时更增加了对刘老师的尊敬，又是因为 。引导学生体会“泛”的准确性时，教者通过与“冒”、“涌”比较的方式让学生感受用词的精妙准确，感受“慢慢产生”的复杂情感。其实，一句话中描写了学生心中的三种情感的变化，这是多么微妙的情感变化呀，让学生明确这就是细节描写。学生学会了阅读的方法，也为下面的教学作了很好的铺垫。

其次，在板书的动作中了解刘老师，感受刘老师顽强的意志力。

写板书，在别人看来是一个及其平常的动作对于刘老师来说却是那么的困难。在教学写板书这一件事时，石老师引导学生用心读读第五节，看看刘老师上课时的哪些动作拨动了你的心弦？将它们圈画出来。从而引导学生抓住“撑地”“离地”“急速”“转”等词语感受老师的板书的不容易，尤其是“急速”中不是轻松，而是竭尽全力的感觉。这一次次的旋转就是动人心弦的细节描写！教师再通过有感情的引读，让刘老师的每一次旋转都撞击着孩子的心，引起孩子们一阵阵激动的心跳。

再次，在放风筝中感受刘老师对生活的热爱与追求。

其实生动的细节描写也许就是一个令人难忘的表情、也许就是一串扣人心弦的动作、也许就是一处感人肺腑的话语……教师引导学生用心读第八、九自然段，找出刘老师放风筝时的感人细节，并在旁边写出令你感动的理由。正所谓意在笔尖，学生静心思考，用心品味，才能真正地走进人物内心世界。在刘老师的心中他在想这只小燕子，多可爱，多自在。他在想这只小燕子不就是我吗？多快乐，多自由。在他的眼里，这还仅仅是一只风筝吗？有效的突破了教学的难点。

一个个精彩的瞬间，源于师生共同走进文本，解读文本，咬文嚼字、品词析句的过程，孩子们准确的抓住课文中的细节、词句，感受和体会到其背后蕴藏的深刻含义，这正是课标要求我们培养的“感受、理解、欣赏和评价的能力”，也是学生“良好语感”正在形成的体现；而学生咬文嚼字、品词析句的同时，自然会切实真切的感受和体会到刘老师生命的顽强和对生活的热爱。

网络评论文章范文1200字 第22篇

一、观点正确

为什么说是观点要正确那?这就是说我们需要在平时的讲话，办事的时候写文章的时候要有一定的国家性，我们所写的文章内容也要与国家的精神一致，我们可以针砭时弊，但是决不能出现反动的现象与文字。

二、反应迅速

因为我们的网评文章一般都是有较强的时间限制，每件事情发生过后成为网络的焦点，我们一定需要用飞快的速度写作出评论来，只有快速的写出文章发表才能够得到大家的注视，一旦过去了关注点没有了热点这就比较难以激起网民的兴趣了，所以在写网评文章的时候谁的效率高，质量优那么谁得到的关注率就高，所以我们在写网评文章的时候一定要反应迅速。

三、题目吸引人

四、语言网络化

在语言上我们要体现出历史的典故，用到成语，尤其是一些坊间大家喜欢的俗语之类的来描述这篇文章，或者用现代成语也可以如，然并卵，无情

五、主题要有集中性

假如说咱们写一篇千字的文章吧，我们需要把主题集中到一处，集中一个点谈论出一个能够令人深刻别人想说但是还没有说出来的话这些都是比较重要的东西，所以我们需要对重要的讲话，热点的事件，来进行一个深入的分析理解，找好一个角度，提出一个具有代表性的，有特色的，别人不易发现的地方，抓住这一个点，写出具有自己特色的特点的文章。

写一篇短小的时评只要说明白一个道理就可以了。

网络评论文章范文1200字 第23篇

21世纪的教育是一种五彩缤纷的信息化教育。在校园教育教学中应用现代教育技术是现代科学技术对教育发展的贡献和必然，也是教育改革的需要。在校园领导和各科室的支持下，校园网站建设已基本完成，它将成为校园重要的管理办公平台，师生学习交流平台，也将成为我校一个重要的对外宣传窗口，从而提高了校园各方面的品位和知名度。现将校园网站建设的工作评价如下：

一、网站建设的指导思想

校园的网站建设做到三服务，即为教育教学管理服务，为学生的学习服务，为教师教学服务，并成为了校园与家长、教师、社会联系的桥梁，成为了校园对外宣传的闪亮窗口。网站建设以校园信息化发展规划为依据，以坚持“统筹规划，分步实施，科学管理”的原则，坚持突出重点，合理配置，注重效益，分层推进，逐步到位的方针;以现代教育思想和理论为指导，以改革教育教学模式为关键，以网络和其它信息化设施建设为基础，以教育信息化资源的开发和人才对伍的培养为重点，以课题研究为切入口，不断提高教师、学生对信息技术的应用，以教育的信息化带动教育的现代化，切实做好网站建设管理工作，搭建校园对外宣传交流的一个平台。

二、工作分工及工作状况

1.分工

李红枚：负责校园网站建设的全面工作。

姚志勇：校园首面、校情总览、组织机构、快速导航、网上报名、留言板等。刘西：教育科研、科学发展观、新校区建设等。

谭本祥：专业设置、招生就业、阳光校园、图生片库等。卓勇涛：校内资源、溇澧论坛等。

2.工作状况

从接到任务开始到今年_月，差不多半年时间内，在李校长的亲自指、督促和协调下，几位老师利用休息时间，加班加点，个性是去年年前，别的同志都已

回家休息，但我们几位老师集中到学生科，很多时候连饭都顾不上吃，连续工作了一个多星期。上个学期，我们几位老师又利用休息时间，有时为了下一些资料，不得不在晚上去加班加点。总的来讲，几位老师在这次的校园网站建设过程中尽心尽力，工作都很认真负责，尤其是李校长给了我们极大的支持和很多中肯的推荐，为校园的这次网站建设倾注了极大的心血，给了我们极大的信心，使我们克服了很多意想不到的困难，才得以较为顺利的完成这次任务。能够这样毫不夸张地说，如果没有李校长的支持和鼓励，校园的这次网站建设是不可能完成的。下面就列举一些具体例子：

刚开始，李校长就说：“网页必须要做动态的，网站首页要大气，不能落于俗套，不能和别的校园网站相雷同，整个网站不仅仅要实现应有的功能，而且要简洁大方，让人浏览后能留下很深的印象。”，之后李校长又给我们讲了网站应具有哪些功能，在网站的风格上该样把握，以及人员的分工和具体日程都做了详细的安排。在网站建设的过程中，李校长又多次亲自过问网站的进展状况，并现场解决网站建设过程中碰到的各种问题，如在资料收集过程中去协调各部门的工作等等。随着工作的不断推进，碰到了很多意想不到的、技术方面的问题，如：

①网页上传后却无法显示。

②怎样解决在整体配色的协调性与风格的一致性?

③在图片处理上，由于收集到的图片有的质量较差，需要做较大的处理，这就需要十分熟练的photoshop图像处理技术和深厚的美术基础，花了超多的时间，对图像做分割处理，象网站的首页就是这样处理得到的。

④动画的超多使用，导致网页的浏览速度和下载速度很慢问题。

⑤如何使设计出来的网页适合各种分辨率?

⑥在Dreamweaver中，按Enter换行时，为什么行与行之间间隔很大?如何解决呢?

⑦怎样实此刻不同分辨率下的网页都居中的效果?

⑧怎样实现循环滚动字幕和滚动图片?以及滚动的方向、高度、宽度、距离和延迟?

⑨怎样解决DIV+CSS建站对浏览器的兼容性问题?

⑩怎样解决大容量的视频文件上传与下载，以及能做到即点即播。

当然，以上还只是列举了少部分在网站建设过程中碰到的问题，还有象做留言板、图片管理系统、报名系统、后台管理，以及数据库等方面都遇到过很大困难，但经过我们几位老师的共同努力，都基本上解决了。

三、网站所能实现的功能

校园网站的一级目录包括：首面、校情总览、组织机构、教育科研、专业设置、招生就业、阳光校园、校内资源、溇澧论坛、科学发展观、新校区建设，一级目录下有二级目录，有些还有三级目录。网站从设计之初就充分思考了校园工作的需要和办学特色，从栏目设计到网页效果，从信息发布到资源建设都进行了合理详细的规划。网站频道及栏目的资料定位清晰、有统一的分类标准，栏目名称准确，做到了简明、直观、易管理。首页布局结构清楚合理，重点资料突出，相关链接适合师生获取信息需要，信息发布及时，有完备的审核功能。网站首页有友情链接，能及时快速与外界联系。留言板加强了领导与教师、学生、家长的联系，构建一个平等通话的平台。本网站增强各科室的联系，政令发表更加畅通，也给学生带给一个展示自我的平台。图片库能够很方便快捷的上传校园最新活动的一些图片。网站有统一色彩风格，充分体现校园网站的特色，页面整齐、美观大方，形式效果与主题相应，能够反映校园的文化建设。

四、在网站建设过程中碰到的困难

1.由于我们几位老师在真正的网站建设上经验不是很足，又缺少一些必要的设备和资料，在建站中是一边摸索一边做，很多的资料只得花超多的时间去网上查找，所以整个网站建设时间上花得较长。

2.对于网站建设中一些栏目所需要的资料，由于旧的资料不能直接引用，而新的资料又没有及时的收集到，从而影响了下一步的工作。

3.由于几位老师都不是专职，他们的工作量也较重，只能利用零碎的休息时间来做，工作起来没有连续性，这也是花的时间较长的原因之一。

五、存在的问题和一些感想

1.透过这次校园网站建设，能深深的体会到，学习是无止境的，尤其是学计算机的，必需不断的给自己充电，才能跟上时代的步伐。

2.网站建设并不是只要有几个建站的人就行，还需要各科室、各部门的密

切配合，尤其是领导的重视才行。

3.在网站建设过程中，也有极个别的老师，对布置的任务是满口答应，可一问起来，不是没做或就是没做起，一拖再拖，没有约束机制，从而影响了整个网站建设的进程。

4.校园网站要真正成为校园办公的平台、成为师生学习交流的平台、成为校园和家长共同育人的平台、成为校园提高知名度对外宣传的平台，只有这样，校园网站才发挥了它应有的功能。

网络评论文章范文1200字 第24篇

根据娄底市市委、市政府关于开展全市电子政务外网平台和政府网站建设工作思路和要求，市民政信息网站结合本单位电子政务建设和网站工作实际，紧紧围绕民政中心工作，依托全局电子政务建设和信息化建设，以政府信息安全、政府信息公开、政府门户网站建设为工作重点，不断探索，开拓创新，使网络功能进一步完善，信息体系进一步健全，服务领域进一步拓宽，服务潜力和水平进一步提高，为我市民政行业发展做出应有的贡献。现将一年来工作评价如下：

娄底市民政信息网初建于20__年底，由民政部架设服务器，统一管理，各市州局负责新闻稿件更新。今年年初，我局根据电子政务网建设要求，用心开展在线访谈、网上监管等服务，增加服务资料，扩大服务范围，提高服务质量，进一步发挥政府网站倾听民声、广纳民意、集中民智的平台作用，构建政府工作与群众需求的良性互动机制。

(一)网站特点

我局网站的设计，不但突出政府网站是一级政府公开政务信息的对外宣传窗口，更是提高构建信息化政府，加强电子政务建设，提高政府办事效率，服务居民、促进政民互动的平台。网站整合了政务公开、民政资讯、公共服务、政策法规、互动交流，使政府服务更人性化，服务更专业化，信息查询更方便快捷。

(二)市民政信息网站的日常运行状况

二是加强群众来信处理力度。根据《_政府信息公开条例》要求和政府网站政务公开相关文件精神，在娄底市民政信息网站上设立了“政府信息公开指南”、“政府信息公开目录”、“政府信息依申请公开”、“局长信箱”等栏目，结合实际工作，建立了《“局长信箱”来件登记册》、《“政府信息依申请公开”来件登记册》，对公众来信进行下载登记，并根据信箱分类加笺，经领导批示后转交各办理科室，由承办单位将办理结果详细回复，由主管领导审批后，再对群众进行答复。对不同状况的群众来信采取不同的答复方式，不属于本单位的及时进行详细解释，不便于公开的信件以电话的形式进行答复，有重复资料的来件，进行统一答复。更好的体现娄底市民政信息网站倾听民生、广纳民意、集中民智的平台作用，进一步畅通民政信息渠道，解决群众关心的热点难点问题，让群众的问题得以在基层中解决，提高了办事效率，真正做到服务群众、执政为民，让老百姓满意。

三是提高机关工作人员阅读网站要求。局机关的每台电脑的首页设置为市民政信息网站，要求各科室随时了解网站上相关事项的动态信息更新资料，及时宣传我市民政运行工作动态信息。

(三)市民政局网站管理状况

为加大市民政局网站管理力度，按排了专人负责网站，还抽调了个文秘负责网站新闻稿件的编审，制订了新闻稿件奖惩制度。